技术职称

年龄层次

□老　□中　□青

课程性质

□公共基础课   □专业课

□专业基础课　 □其他

课程名称

听课人姓名

□院（部）领导  □督导专家

□管理干部      □教师

学生所属学院

班级

上课教室

听课后的分项评价：请在相应评分位置填入您的选项，只限单选。选项标准：A完全同意，B同意，C一般，D不同意，E完全不同意

评  价  项  目

A

B

C

D

E

1

教学目标符合教学大纲与教材

2

教学内容能反映或联系学科发展的新思想，新概念，新成果

3

对问题的阐述深入浅出，重点突出，思路清晰

4

对课程内容娴熟，讲述充实，信息量大

5

能够制定符合本学科教学特点的合理教学手段，并在实际教学中运用良好

6

教学过程中重视知识的传递、技能的训练、方法的指导、能力的培养

7

能够体现学生的主体性地位，学生能够积极参与课堂和互动

8

能给予学生思考、联想、创新和启迪

9

能有效地利用各种教学媒体，且教学效果好

10

教师衣着得体，精神饱满，授课有感染力，能吸引学生的注意力，课堂气氛活跃

总体评价：□优 □良 □合格 □差

授课内容摘要：

听课意见与建议：

听课人所属部门：                       听课人（签名）：

20　　年　　月　　日